Részletes program
|
8:00 – 8:30 |
Regisztráció |
|
8:30 – 8:35 |
Megnyitó Prónay Gábor szervező bizottsági elnök |
|
8:35 – 8:55 |
Ecsedi Péter (ITSH) |
Államigazgatási projektek tapasztalatai és tervei |
|
| Szekció elnökök: |
Strommer Pál (RacioNet) – Bernáth Tünde (RacioNet) |
| 9:00 – 9:15 |
Fedorkó Tamás (NISZ Zrt.) |
| 9:15 – 9:30 |
Takács Gábor (KIFÜ) |
| 9:30 – 9:45 |
Holka Borcsa (Antenna Hungária) |
| 9:45 – 10:00 |
Mayer András (NIF Zrt.) |
| 10:00 – 10:15 |
Kozma Gyula, projektmenedzser |
| 10:15 – 10:35 |
Kérdések, vita az elhangzottakról |
| 10:35 – 11:05 |
Kávészünet |
Új megközelítések a projektmenedzsmentben |
|
| Szekció elnök: |
Szalay Imre, PMP (PMI Budapest, Magyar Tagozat) |
| 11:05 – 11:20 |
Szalay Imre |
| 11:20 – 11:35 |
Fenyősi Zoltán, IPMA B (Faktivitás Kft.) |
| 11:35 – 11:50 |
Krejcarek Máté (Robert Bosch Budapest) |
| 11:50 – 12:05 |
Holenda Balázs, PMP (PWC Magyarország) |
| 12:05 – 12:20 |
Lászky Gyula, tanácsadó (FranklinCovey Magyarország) |
| 12:20 – 12:40 |
Kérdések, vita az elhangzottakról |
| 12:40 – 14:00 |
Ebédszünet (büfé) |
|
|
A projektmenedzsment emberi (HR - soft skill) kérdései I. |
| Szekció elnök: |
Prónay Gábor c. egyetemi docens (BME HIT) |
| 14:00 – 14:40 |
Kerekasztal beszélgetés: A csapattá válás fontossága a projektekben - vezetői eszközök, módszerek |
| 14:40 – 15:00 |
Kérdések, vita az elhangzottakról |
| 15:00 – 15:30 |
Kávészünet |
|
|
A projektmenedzsment emberi (HR - soft skill) kérdései II. |
| Szekció elnök: |
Prónay Gábor (BME HIT) |
| 15:30 – 15:45 |
Gulrich Csaba (KIFÜ) |
| 15:45 – 16:00 |
Gál János (Deák Tibor Szakkollégium) |
| 16:00 – 16:15 |
Török L. Gábor, szociológus |
| 16:15 – 16:25 |
Kérdések, vita az elhangzottakról |
|
|
Döntések helye és szerepe a projektmenedzsmentben - ahogy a gyakorló projektmenedzserek látják(kérdőíves felmérés alapján) |
| Levezető elnök: |
Prónay Gábor (BME HIT) |
| 16:25 – 16:55 |
Török L. Gábor szociológus
|
| 16:55 – 17:10 |
Kérdések, vita az elhangzottakról |
| 17:10 – 17:20 |
Zárszó – legjobb előadó kihirdetése |




